۸۰ فضای آموزشی جدید تحویل آموزش و پرورش ایلام شد
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام با اشاره به ساماندهی ۵۳ هزار متر مربع فضای آموزشی در قالب ۱۲۴ طرح ملی عدالت آموزشی در استان گفت: تاکنون ۸۰ مدرسه شامل ۲۶۴ کلاس درس در قالب این طرح تحویل آموزش و پرورش شده است.
جلال حمره روز دوشنبه در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه ایلام با پاسداشت یاد و نام دانشآموزان شهید مدرسه میناب، اظهار کرد: نظام مسائل فضاهای آموزشی استان در قالب طرح ملی نهضت توسعه عدالت بر پایه شش چالش بنیادین پایهگذاری و تدوین شده است.
وی افزود: محورهای طرح توسعه عدالت آموزشی در استان برچیدن کلاسهای کانکسی، مدارس با گستره کمتر از حد استاندارد، نوسازی مدارس سنگی و ناایمن، تکمیل طرحهای نیمهتمام، بهبود سرانه پایین فضاهای آموزشی و کاهش تراکم دانشآموزی بالای ۳۵ نفر در کلاسها است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام گفت: بر پایه ارزیابی این شاخصهای ششگانه، در مجموع ۱۲۴ طرح آموزشی شامل ۴۹۰ کلاس درس با زیربنای افزون بر ۵۳ هزار متر مربع تعریف شد تا در چرخه بازسازی، مقاومسازی و نوسازی قرار گیرد.
حمره در ادامه توضیح داد: سال گذشته در مرحله نخست این طرح، ۴۰ طرح شامل ۱۳۱ کلاس درس آمادهسازی و تحویل آموزش و پرورش استان شد و امسال نیز در مرحله دوم (از مهر ۱۴۰۴ تا مهر ۱۴۰۵) با کوشش شبانهروزی، ۴۰ مدرسه دیگر با ۱۳۳ کلاس درس به سرانجام رسید و مجموع کلاسهای درس تحویل شده به ۲۶۴ کلاس در قالب ۸۰ طرح افزایش یافت.
وی یادآور شد: اکنون نیز نزدیک به ۴۰ فضای آموزشی دیگر در دست اقدام است که بیشتر از طرحهای بزرگ مقیاس به شمار میروند و میانگین پیشرفت فیزیکی آنها ۸۰ درصد است که ۲۹ میلیارد تومان از منابع مالی ساخت این مدارس، به صورت مستقیم توسط خیران و مردم تأمین شد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام درباره موانع موجود سر راه اجرای برخی طرحهای آموزشی، گفت: چهار طرح آموزشی تاکنون آغاز نشدهاند که دلیل بنیادین آن موانع و چالشهای مرتبط با زمین و املاک است و از سوی دیگر، به سبب نوسانهای اقتصادی و افزایش هزینهها، تمایل پیمانکاران برای شرکت در فراخوانها و رقابتهای اجرایی کاهش یافته است و کوشش میشود تا در روزهای آینده وضعیت این چند طرح نیز مشخص شود.
حمره نقطه قوت و برگ برنده این جریان عمرانی در حوزه ساخت و ساز فضاهای آموزشی را پیوند عمیق مردم و نیکوکاران با امر مدرسهسازی برشمرد و بیان کرد: مجموع سرمایهگذاری خیران و نیکاندیشان در همه طرحهای تمام شده و در دست ساخت نهضت مدرسهسازی استان به رقم چشمگیر ۹۰۰ میلیارد تومان رسیده است که دوشادوش دولت، نقشی بیبدیل در این زمینه ایفا کردهاند.
وی با قدردانی از همراهی ستودنی پیمانکاران بومی در توسعه عدالت آموزشی، گفت: وظیفه شرعی و ملی خود دانستیم که با وجود دشواریهای اقتصادی، نوسانهای بازار مصالح و حتی روزهای پرچالش و شرایط جنگی اجازه ندهیم کارگاههای عمرانی مدرسهسازی استان متوقف شوند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام در ادمه یادآور شد: وظیفه ما تنها در ساخت سازههای تازه خلاصه نمیشود و پایداری و نگهداری مدارس، ضرورتی بنیادین است و در این پیوند در طول یک سال گذشته افزون بر ۶۷ هزار متر مربع عایقکاری رطوبتی (ایزوگام) برای ایمنسازی و حفاظت از سقف مدارس سراسر استان اجرا شده است.
حمره ادامه داد: در قالب طرح جهادی «شهید عجمیان»، بهسازی، زیباسازی و شادابسازی محوطه ۵۴ مدرسه و نوسازی و بهینهسازی حدود ۲۰۰ کلاس درس در استان انجام گرفت تا محیطی بانشاط برای یادگیری دانشآموزان فراهم شود.
وی تأکید کرد: استانداردسازی و بهروزرسانی سامانههای گرمایشی و سرمایشی در سراسر مدارس به صورت سالانه، همیشگی و هدفمند پیگیری میشود و این ادارهکل با همه توان و داراییهای خود، تأمین تجهیزات کلاسی و برطرف کردن کمبودها و کاستیهای آموزشی را در طول سال ادامه خواهد داد.
بدون نظر! اولین نفر باشید